题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。()
符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。()
A.正确
B.错误
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A.正确
B.错误
第8题
A.符号加工理论是计算机执行的符号信息加工为基础的传统的信息加工理论
B.教师可以通过外部表征向学生传递一组信息
C.horton(1994)在表征中增加例如两个额外的因素:学生情景和心理
D.学习者可以形成自己的表象,并运用它在特定的情景中,借助自己已有的知识和能力,建构新知识
第10题
A.问题的难度要适当
B.帮助学生正确表征问题
C.帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯
D.指导学生善于从记忆中提取信息
E.训练学生陈述自己的假设及其步骤
第11题
A.适应应激是个体成长和发展的必要条件
B.适应应激是个体正常身心功能的必要条件
C.过度应激所引起的心理和生理反应可以以症状和体征的形式见之于临床,成为身体不适和精神痛苦的根源及就医寻求帮助的原因。
D.过度应激可造成机体唤醒不足或过度,耗损过度,适应能能力减弱。
E.应激引起适应不良,造成个体认知上的悲观预测和社会适应功能下降,使个体出现行为障碍。