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题目内容
（请给出正确答案）
A.问题的难度要适当
B.帮助学生正确表征问题
C.帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯
D.指导学生善于从记忆中提取信息
E.训练学生陈述自己的假设及其步骤
答案
更多“教师在训练学生的问题解决能力时，应该从培养学生主动质疑和解决问题的内在动机、（)等方面着手。A”相关的问题
第1题
A、问题的难度要适当
B、帮助学生正确表征问题
C、帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯
D、指导学生善于从记忆中提取信息
E、训练学生陈述自己的假设及其步骤
第3题
A.老师在示范演唱时，应该尽力用自己的表情唤起学生的想象。
B.通过数遍的演唱与设问，帮助学生记忆歌词。
C.教师要请两名能力较强的学生进行呼啦圈活动的动作示范。
D.教师带领学生一边唱一边以八分音符为恒拍原地小跑。
第4题
第5题
A.A. 提供了技术支持，丰富了教学手段
B.B. 提供了丰富的信息环境，创设了更易于学生理解的学习情境
C.C.促使教师教学观念的更新，增强了师生的交互
D.D. 激发了学生的创新思维，培养了学生的创新能力
E.E. 促进了教育改革，提高了教学质量和教学效率
第6题
A.接受型的教学组织
B.讲解型的教学组织
C.讨论型的教学组织
D.问题解决型的教学组织
E.自主型的教学组织
第9题
A.是学术人员、是某个学科领域的专家。
B.是一名教师。
C.具备开展基于信息技术和媒体的远程教学的基础知识、技能和实践经验。
D.承担着对课程和学生进行教学管理的职能。
E.在教学的同时应该进行相关的学术研究。
第10题
A.学生在学习中的主体地位应该得到教师的尊重和信任
B.学生学习的最终目的是为了获得独立生存和创造以及持续发展的能力
C.“学”是学生主动思维发挥作用的过程
D.“学”的场所不再局限于课堂
