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[主观题]

与口语、体态语等其他教学信息传呈方式相比，教学板书独具的特点和优势是:（)

A:形象性

B:凝固性

C:简练性

D:动态性

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发布时间：2022-12-04

更多“与口语、体态语等其他教学信息传呈方式相比，教学板书独具的特点和优势是:（)”相关的问题

第1题

同其他非行业性的立法相比，档案法律在调整和规范人们的档案管理与信息开发等行为方面，具有()的特点。

A.具体性

B. 直接性

C. 综合性

D. 创建性

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第2题

体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。()

体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。（)

A.错误

B.正确

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第3题

与MIS等其他信息系统相比，以下DSS的定义中，()是DSS最显著的特色。

A.DSS是解决半结构化和非结构化问题的信息系统

B.DSS是一种以计算机为工具的信息系统

C.DSS应用决策科学及有关学科的理论与方法

D.DSS以人机交互方式辅助决策者

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第4题

在教学资源的各种人机交互中，对话框的主要作用为（) ，与其它提示方式相比，对话框更能引起学

在教学资源的各种人机交互中，对话框的主要作用为() ，与其它提示方式相比，对话框更能引起学习者的重视，当学习者执行了错误操作、危险操作或者复杂操作时，系统会弹出一个对话框进行提示并指导。

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第5题

教学体态语的功能：（)

A.调节管理课堂

B.直观的示范

C.吸引学生注意力

D.交流、诱发情感

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第6题

与读写相比，口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。()

与读写相比，口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。（)

A.正确

B.错误

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第7题

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。（)

A.错误

B.正确

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第8题

下列关于网络广告媒体说法正确的有()

A.速度快、时效性强，不受印刷、运输和发行等因素的限制

B.容量无限，拥有全球联通的传播范围

C.超文本的检索方式使信息变得生动活泼，易于接受

D.与电视和报纸相比，目前因特网的广告收入并不理想

E.作为一个新生事物，要使它像电视和报纸一样被大众普遍接受还需进一步推广

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第9题

传播的要素不包括（)。

A.传播者

B.信息与讯息

C.受传者

D.传播方式

E.传播效果

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第10题

属于商业语言应用能力的学习的是()。

A.商业口语交际

B.商务汉语教学

C.商业文书撰写

D.经济与企业管理专业预科语言教学

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第11题

I/O与主机交换信息的方式中，中断方式的特点是()。

A.CPU与设备串行工作;

B.CPU与设备并行工作;

C.传送与主程序串行工作;

D.传送与主程序并行工作。

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