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[主观题]

短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。()

短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。（)

A.错误

B.正确

答案

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发布时间：2022-12-02

更多“短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。()”相关的问题

第1题

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。()

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。（)

A.正确

B.错误

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第2题

认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是：（）。

A.剩余精力说

B.复演说

C.松弛说

D.成熟说

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第3题

下面属于中班体育游戏能力的有()。

A.有集体观念、规则意识强

B.基本活动能力和身体素质提高，协调性提高

C.游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识

D.游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

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第4题

下面属于中班体育游戏能力的有()。

下面属于中班体育游戏能力的有（)。

A、有集体观念、规则意识强

B、基本活动能力和身体素质提高，协调性提高

C、游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识

D、游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

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第5题

下面属于大班体育游戏能力的有（)。

A.能理解较复杂的游戏情节和角色

B.能在变化的条件中自如地运用已有动作

C.知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏

D.游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强

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第6题

提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是()。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.罗伯茨

D.桑代克

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第7题

下列关于听说游戏的说法中正确的是（)

A.听说游戏是语言游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是儿童自发组织的游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第8题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是儿童自发组织的游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是语言游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第9题

有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。()

有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。（)

A.正确

B.错误

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第10题

活动游戏理论的基本思想是()。

A.游戏是一种社会反映性活动

B.游戏是一种有目的、有计划的活动

C.游戏是学前儿童的主导活动

D.游戏是一种需要成人指导的活动。

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第11题

游戏的社会性本质观的局限性是：（)

A.过于强调游戏是儿童的主体性活动

B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动

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