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[多选题]

小学儿童自我概念的发展主要表现在()

A.儿童自我概念停留不发展

B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点

C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异

D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”

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更多“小学儿童自我概念的发展主要表现在()”相关的问题

第1题

小学儿童概念的发展主要表现在()方面。
小学儿童概念的发展主要表现在()方面。

A、深刻性

B、丰富性

C、系统性

D、抽象性

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第2题

良好的师幼互动,在儿童获得知识与技能、与同伴交往、亲子交往等社会性发展过程中有着积极的意义,主要表现在()等方面。

A.关注儿童的感受,保护其自尊心和自信心

B.有利于学前儿童同伴交往能力的发展

C.有利于加快学前儿童对新环境的适应能力

D.有利于学前儿童自我概念的发展

E.有利于学前儿童学习能力的发展

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第3题

小学儿童想象发展的特点主要表现在()

A.想象创造成分增多

B.有意想象增强

C.想象更富于现实性

D.想象不发展

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第4题

一岁前儿童注意的发展,主要表现在注意选择性的发展。()
一岁前儿童注意的发展,主要表现在注意选择性的发展。()

A、错误

B、正确

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第5题

同伴关系的作用表现在:

A.是满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉

B.促进幼儿亲社会行为的发展

C.是发展社会能力的重要背景

D.积极的同伴交往经验有利于自我概念和人格的发展

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第6题

我国初等教育不平衡主要表现在:()

A.《义务教育法》贯彻不平衡

B.城乡发展速度、入学机会、教育资源、男女儿童受教育状况不平衡

C.我国不同民族之间、特殊儿童与正常儿童之间、贫困地区与一般农村相比,发展亦不平衡

D.各省区之间,各省内部的发展不平衡。

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第7题

游戏场地对儿童发展的教育价值表现在:()
游戏场地对儿童发展的教育价值表现在:()

A、游戏场地应越大越好

B、应促进儿童的发展

C、应发展儿童的自信心

D、应保证儿童的安全。

E、应具有多种类型

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第8题

儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()
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第9题

儿童生理的加速发展表现在两方面:

A.身高增长加速

B.儿童平均体重增加的现象

C.生长加速

D.儿童的成熟加速现象

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第10题

儿童自我概念的发展有时快,有时相对稳定,甚至下降,这反映了儿童自我概念的发展是()。

A.从简单到分化

B.起伏变化

C.随年龄不断增加

D.没有规律

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第11题

轻度精神发育迟滞患者与一般儿童的差异主要表现在______能力差,______简单、幼稚、缺乏______、______能力差等
方面。
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