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[主观题]

轻度精神发育迟滞患者与一般儿童的差异主要表现在______能力差,______简单、幼稚、缺乏______、______能力差等

方面。
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更多“轻度精神发育迟滞患者与一般儿童的差异主要表现在______能力差,______简单、幼稚、缺乏______、______能力差等”相关的问题

第1题

精神发育迟滞的分类主要包括:( )

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

E.正常

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第2题

“患者通常在学龄前已能察觉到智力落后,能学会讲话,但言语简单,缺乏社交能力,对日常生活常识了解差……”这是精神发育迟滞的哪种类型?( )

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

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第3题

精神发育迟滞者(中等度、轻度)患者多能保留一定的对周围环境的认识和批判能力,自知力多完整,属于:( )

A.部分行为能力

B.完全行为能力

C.限定责任能力

D.无民事行为能力

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第4题

下列哪项是儿童精神与行为障碍的三大诊断分类系统(CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ)所共有的?( )

A.言语与语言发育障碍

B.排泄障碍

C.精神发育迟滞

D.多动障碍

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第5题

“患者表情愚蠢,语言极少,口齿不清,仅在手势的帮助下才能理解最简单的语句,生活不能自理,仅有可能学会少量对话和自我照顾的能力,其中极少数具有特殊认知能力……”这是对何种类型的精神发育迟滞的描述?( )

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

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第6题

韦氏智力测验分数 50~70分属于()。

A.轻度精神发育迟滞

B. 中度精神发育迟滞

C. 重度精神发育迟滞

D. 极重度精神发育迟滞

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第7题

以下哪些属于完全责任能力?( )

A.精神疾病已经痊愈,或者缓解处于间歇期

B.轻度精神发育迟滞

C.无明显的精神障碍

D.癔症性精神病

E.诈病或无病

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第8题

学习和社会适应能力表现为:就读小学以后学习困难,学习成绩经常不及格,最终勉强完成小学的学业。能进行日常的语言交流,但对语言的理解和使用能力差。该情况的精神发育迟滞分级为( )

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

E.无

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第9题

流行病学调查显示,精神发育迟滞患者中:( )

A.男孩多于女孩

B.女孩多于男孩

C.男女基本平衡

D.不清楚

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第10题

重度精神发育迟滞的特点包括:( )

A.表情呈愚蠢状

B.言语极少,口齿不清

C.能学会讲话

D.生活不能自理

E.极少数患者具有超常的特殊认知能力

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第11题

一位20岁患者问他一只手有几个手指头,他回答4个,这位患者属以下哪种类型()

A、全面性痴呆

B、部分性痴呆

C、精神发育迟滞

D、童样痴呆

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