同伴关系的作用表现在:
A.是满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉
B.促进幼儿亲社会行为的发展
C.是发展社会能力的重要背景
D.积极的同伴交往经验有利于自我概念和人格的发展
A.是满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉
B.促进幼儿亲社会行为的发展
C.是发展社会能力的重要背景
D.积极的同伴交往经验有利于自我概念和人格的发展
第1题
A.让幼儿体验社会角色
B.是幼儿重要的信息源
C.是幼儿获得尊重的重要途径
D.是幼儿实际的社会生活
第3题
A.反社会性品行障碍患者与父母、老师、同伴的关系有问题
B.反社会性品行障碍患者的身体状况与高危行为有关
C.反社会性品行障碍患者会认为社交情境有威胁
D.反社会性品行障碍患者不容易激惹和愤怒
第7题
A.在人际关系上,两者都出现与父母、老师、同伴关系有问题
B.在情感上,两者都容易激惹和愤怒
C.在身体状况上,两者都与高危行为有关
D.在行为上,两者都会发生药物滥用的现象
E.在认知上,两者都认为社交情境有威胁
第8题
A.运用各种咨询方法和手段为工程项目提供有效的服务
B.承担各类工程设计,满足国民经济各行业发展建设的需要
C.工程咨询是搞好经济建设,加强和改善宏观调控的一支重要力量
D.开展理论研究,提高工程咨询的服务水平
E.是对工程项目进行科学管理的得力助手
第9题
A.在人际关系上,两者都与父母、老师、同伴关系有问题
B.在情感上,两者都容易激惹和愤怒
C.在身体状况上,两者都与高危行为有关
D.在行为上,两者都会发生药物滥用的现象
E.在认知上,两者都认为社交情境有威胁