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[判断题]

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。()

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更多“有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。()”相关的问题

第1题

有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()
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第2题

确定了的学习目标,学生进行无教师参与的自主学习的过程通常又称为“教学过程”。()

确定了的学习目标,学生进行无教师参与的自主学习的过程通常又称为“教学过程”。()

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第3题

一旦学生体验到发现的乐趣,就会大大增强他们对学习的兴趣;有利于保证教学中学生的主体作用得到充分发挥,在主动解决问题的过程中,最大限度地促进学生智力的发展;学生掌握了发现的方法和探究的方式,有助于保持记忆并形成迁移能力。以上这些是()。

A.发现式教学的主要特点

B.接受教学的主要优点

C.对话式教学的主要功能

D.发现式教学的主要优点

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第4题

促进学生自主性学习的若干策略主要有:转变教学观念,树立“以人为本”的教学思想; ();() ;利用现

促进学生自主性学习的若干策略主要有:转变教学观念,树立“以人为本”的教学思想; ();() ;利用现代教育信息技术,促进学生自主学习。

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第5题

常规教学活动评价内容主要包括教师的()。

A.备课、上课

B.布置与批改作业、课外辅导

C.学生成绩的检查与评定

D.课外活动指导

E.学习提高

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第6题

常规教学活动评价内容主要包括教师的()。

A.备课、上课

B.作业布置、批改、辅导

C.学生成绩的检查与评定

D.课外活动指导

E.学习提高

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第7题

教学设计的意义()。

A.有利于学生学习能力的提升

B.有利于科学思维习惯和能力的培养

C.有利于教学理论与教学实践的结合

D.有利于调控教学过程

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第8题

下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务,说法不正确的选项是()?

A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标

B.设置恰当的学习任务

C.要创设具有挑战性的目标

D.教师在组织学生"自主学习”时,应尽可能与学生民主协商学习任务,应给学生一定的选择空间

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第9题

语文教学设计的科学性是要求语文教学设计富于独创性,有利于激发学生学习情绪。()
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第10题

用户评价的过程包括()

A.确定学习资源的教学目标及适用对象,把目标条目细分之后写下来

B.挑选参加评价的学生,应包括上、中、下不同水平的学生,代表学习资源适用对象的不同程度

C.准备好评价的条件,如软硬件环境、测试内容和问卷

D.终审,评审委员会综合考察通过前几个阶段的学习资源,通过表决,给出该学习资源的评价意见和应用建议

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第11题

以下哪项叙述不符合个别教学()。

(A)学习的时间和空间灵活性小

(B)尤其适合高年级及成年学生

(C)需要有充足的资源支持

(D)有利于培养学生自主学习能力

(E)缺乏自觉性的学生可能会拖延学业

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