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[判断题]

自我意识是衡量个性成熟水平的标志，是整合、统一个性各个部分的核心力量，也是推动个性发展的内部动因。（)

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发布时间：2022-12-06

更多“自我意识是衡量个性成熟水平的标志，是整合、统一个性各个部分的核心力量，也是推动个性发展的内部动因。（)”相关的问题

第1题

（)是衡量个性成熟水平的标志，是推动个性发展的内部动因。

A.自我意识

B.自我控制

C.自我体验

D.自我认知

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第2题

人的心理成熟的标志是（）

人的心理成熟的标志是（）

A.性机能成熟

B．形成独立思考能力

C．具备较稳定的自我意识

D．个性形成

E．大脑发育成熟

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第3题

自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能，是个性结构的自我调节系统，也是个性形成水平的标志。()

自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能，是个性结构的自我调节系统，也是个性形成水平的标志。（)

A.正确

B.错误

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第4题

儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。（)

儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。()

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第5题

儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。()

儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。（)

A、错误

B、正确

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第6题

()的成熟往往标志着个性的基本形成。

A.思维

B.气质

C.自我意识

D.性格

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第7题

以下关于小学生的个性心理活动特征的描述错误的是（)。

A.小学生自我评价的独立性、准确性和稳定性都在不断提高

B.小学生的自我意识更加明确，更加自觉，能够意识到自己作为独立个体的存在

C.从总体上说，小学生已经形成较强的自我调控能力，自我意识的发展已经成熟

D.与中学生相比，他们的自我意识更多地依赖他人对自己的评价，尤其是教师和家长等权威人物的评价

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第8题

认识自我就是说能全面、客观地认识自己，它是自我意识成熟的标志。（)

认识自我就是说能全面、客观地认识自己，它是自我意识成熟的标志。()

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第9题

（）是创作者独特艺术个性的集中体现，是艺术家创作成熟的标志。

A.意蕴

B.意趣

C.风格

D.格调

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第10题

能否自觉关注学生是衡量—个教师是否成熟的重要标志之一。（)

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第11题

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A.生存

B.情境

C.教材

D.学生

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