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[主观题]

（)是衡量个性成熟水平的标志，是推动个性发展的内部动因。

A.自我意识

B.自我控制

C.自我体验

D.自我认知

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发布时间：2022-12-05

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教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础.是构成优秀教师个性的重要因索，也是教师专业情意发展成熟的标志，这是指（)

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第9题

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第10题

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第11题

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