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[单选题]

科尔伯格道德发展观分为:()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.以上全部

答案
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更多“科尔伯格道德发展观分为:()A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.以上全部”相关的问题

第1题

科尔伯格将道德发展划分的水平包括_______,每个水平又划分为两个阶段。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.文化习俗水平

E.再习俗水平

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第2题

根据科尔伯格的道德发展观点,儿童仅把成年人的要求当做道德判断的标准处于()。

A.前习俗水平

B.自律水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第3题

科尔伯格(L.Kohlberg)道德发展理论中的习俗水平,可划分为“好孩子定向”与“社会制度和良心的定向”两个阶段。(

科尔伯格(L.Kohlberg)道德发展理论中的习俗水平,可划分为“好孩子定向”与“社会制度和良心的定向”两个阶段。( )

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第4题

柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为( )。

A.前道德判断水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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第5题

科尔伯格道德发展理论的标准是()

A.以习俗为标准

B.以年龄为标准

C.以心理为标准

D.以智力为标准

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第6题

科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展论中,后习俗水平先后包括______阶段和______阶段。

科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展论中,后习俗水平先后包括______阶段和______阶段。

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第7题

美国心理学家科尔伯格将道德社会化过程划分为三个层次()。

A.前习惯层次

B.中习惯层次

C.习惯层次

D.后习惯层次

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第8题

通过大量的研究,美国心理学家柯尔伯格将道德判断分为()。
通过大量的研究,美国心理学家柯尔伯格将道德判断分为()。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

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第9题

科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展理论中,习俗水平包括以下哪几个阶段( )

A.社会制度和良心的定向

B.“好孩子”定向

C.工具性的目的和交换

D.维护社会秩序与权威的定向

E.普遍的道德原则定向

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第10题

课上老师向学生们讲了这样一个故事:“一位名叫贝利的人,妻子罹患癌症病危,但握有特效药的医生索价太高,贝利家境清贫无力支付,为救其妻窃取了特效药。”接着,老师询问学生们贝利做的是否正确,并要求说出理由。有一名学生认为:“贝利有权利这样做,但从法律的观点看,他却是错误的。到底他是错还是对,我很难说。”请问根据科尔伯格的道德发展理论,这名学生的道德发展水平为( )

A.前习俗水平

B.准习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

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