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[多选题]

我国现代的教师形象是.

A.师范人格的模范公民

B.价值悖离的圣职形象

C.民主互动的良师益友

D.价值均衡的专业形象

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更多“我国现代的教师形象是.A、师范人格的模范公民B、价值悖离的圣职形象C、民主互动的良师益友D、价”相关的问题

第1题

我国现代的教师形象是.

A.师范人格的模范公民

B.价值悖离的圣职形象

C.民主互动的良师益友

D.价值均衡的专业形象

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第2题

师范教育阶段的教育对象是准教师,而不是现实的教师。()

师范教育阶段的教育对象是准教师,而不是现实的教师。()

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第3题

教师的形象师范功能只能体现在他们的思想修养和人格情操方面。()
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第4题

现代教师培养体制经历了从师范学校时期到()时期,再到综合性大学时期的演变过程。

A.师范专科

B.师范院校

C.师范中专

D.师范学院

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第5题

我国教师教育改革的具体思路是()

A.教师培养以“定向型”为主,其他有条件的综合性大学也可承担教师培养的任务

B.职业教师的培养模式要多样化

C.有条件的师范院校适当举办非师范专业,积极探索教师教育的新模式

D.以上全是

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第6题

教师形象是“作为教师的人”和“作为人的教师”这两类角色协调共存的统一体。()

教师形象是“作为教师的人”和“作为人的教师”这两类角色协调共存的统一体。()

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第7题

现代作家张天翼运用讽刺手法塑造的一个浮夸空谈的国民党官吏形象是()。
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第8题

教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断,这是一种公众形象。()
教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断,这是一种公众形象。()

A、错误

B、正确

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第9题

巴金小说中塑造的反道德、重自我的现代女性形象是()

A.琴

B.淑英

C.淑华

D.曾树生

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第10题

教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断,这是一种公众形象。()
教师的社会形象是社会公众对教师职业特征的基本认识和价值判断,这是一种公众形象。()

A.正确

B.错误

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第11题

与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()

A.其目的是为社会培养中高级专门人才

B.其对象是趋于社会化的青年学生

C.其手段是教师的真才实学、人格品德

D.在时空上具有弹性与自由度

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