题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是（)。
A.审美型人格
B.冲突型人格
C.独立型人格
D.功利型人格
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.审美型人格
B.冲突型人格
C.独立型人格
D.功利型人格
答案
更多“包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是()。”相关的问题
第1题
A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。
B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。
C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。
第3题
A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性;
B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善;
C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型，色彩，构图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。
第4题
A.罗恩菲尔德
B.罗恩尔德
C.罗恩菲德
D.罗菲恩尔德
第5题
A.幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育
B.幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育
C.幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格
D.幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育
第7题
A.强调环境对形成艺术能力的重要性
B. 强调概念的作用大于媒介
C.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程)，而且强调作品(结果)
D. 认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用，是不可缺少的部分
第8题
关于艺术教育的任务和目标，下列理解错误的选项是()。
A．陶冶人的情感，培养完美的人格
B．健全人的审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力
C．健美人的体格，增强人的躯体素质
D．普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养
第9题
A、情、人性
B、人、个性
C、人性、人
D.、性、个性
第10题
A、情、人性
B、人、个性
C、人性、人
D、人性、个性
