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第1题
审美教育作用的三个特点。以情感人、潜移默化、寓教于乐。()
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第2题
美育的特点与功能包括()
A.诉诸感性
B.潜移默化
C.怡情养性
D.化性起伪
E.寓教于乐
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第3题
美术教育具有()的特点
A.“寓教于乐,潜移默化”
B.净化心灵
C.陶冶情操
D.提高修养
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第4题
阅读对陶冶性情和培养高尚的情操有着十分重要的作用,具体来说主要表现在以下三个方面()
A.潜移默化、寓教于乐
B.美化人性,塑造高尚的人格
C.树立先进的世界观
D.训练思维,发展能力
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第5题
感性产品广告策略的核心在于“以情感人”,以___的利益点打动消费者。
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第7题
为了吸引消费者的注意,同时让他们来买你的产品,广告写作要注意()。
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第8题
思想政治工作的方法是多种多样的,主要有下列几种:()。
A.说服教育,以理服人
B.因人施教,对症下药
C.关怀体贴,以情感人
D.循序渐进,循循善诱
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第9题
冲突调解的策略包括()。
A.以利诱人
B. 以法慑人
C. 以理服人
D. 以情感人
E. 以权管人
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第10题
美不是直接诉诸人的理智,而是诉诸人的情感,要以情感人,激励人,愉悦人。任何美的事物,也包括刺激和趣味,都能激发人的感情,使人们在精神上得到很大的愉悦与满足。()
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第11题
运用学校管理的社会心理方法应遵循()。
A、做到关怀体贴,以情感人
B、尊重与要求相结合
C、注意管理措施前后的连贯性
D、自觉探索思想教育工作的艺术
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