A.以情感人
B.换位思考
C.学生主体
D.引导鼓励
第1题
第2题
A.以利诱人
B. 以法慑人
C. 以理服人
D. 以情感人
E. 以权管人
第3题
A.幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人
B.对其社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成,起到了独特的作用
C.会促进幼儿当时的发展
D.会促进其以后的社会适应
第4题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
第5题
第6题
克服有效沟通障碍的方法()。
A、选择合适的沟通对象
B、调节信息流量
C、换位思考
D、选择恰当的沟通渠道
第7题
A.身心投入
C.沉默是金
D.听其声观其行
第8题
A.讲话速度与思考速度的差异
B.思想不集中
C.假装专心
D.措词晦涩
第9题
A.有效
B.独立
C.公平
D.自愿
第10题
A.发展原则
B.自律原则
C.个别差异原则
D.激励原则
第11题
A.有效竞争原则
B.公开性原则
C.公平性原则
D.物有所值原则
E.价格最低原则
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