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[多选题]

有效交往的原则包括:

A.以情感人

B.换位思考

C.学生主体

D.引导鼓励

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更多“有效交往的原则包括:A、以情感人B、换位思考C、学生主体D、引导鼓励”相关的问题

第1题

有效交往的原则包括:

A.以情感人

B.换位思考

C.学生主体

D.引导鼓励

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第2题

冲突调解的策略包括()。

A.以利诱人

B. 以法慑人

C. 以理服人

D. 以情感人

E. 以权管人

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第3题

同伴交往的价值在于()。

A.幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人

B.对其社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成,起到了独特的作用

C.会促进幼儿当时的发展

D.会促进其以后的社会适应

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第4题

培养公民合作能力的途径有():①秉持相互尊重和默契配合的精神;②秉持宽容和平等的理念;③秉持公共交往的正义与个人收益的合理性;④秉持有效沟通和诚信合作的原则。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第5题

美不是直接诉诸人的理智,而是诉诸人的情感,要以情感人,激励人,愉悦人。任何美的事物,也包括刺激和趣味,都能激发人的感情,使人们在精神上得到很大的愉悦与满足。()
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第6题

克服有效沟通障碍的方法( )。
克服有效沟通障碍的方法()。

克服有效沟通障碍的方法()。

A、选择合适的沟通对象

B、调节信息流量

C、换位思考

D、选择恰当的沟通渠道

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第7题

集中精力,集中思想,积极思考,保持开放式姿势,使倾听在一个宽松的氛围中进行,这是有效倾听的什么策略? ()

A.身心投入

B.换位思考

C.沉默是金

D.听其声观其行

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第8题

在倾听过程中要善于做换位思考,只有这样,才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略? ()

A.讲话速度与思考速度的差异

B.思想不集中

C.假装专心

D.措词晦涩

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第9题

集体谈判的原则包括多数原则、排他性原则和()原则

A.有效

B.独立

C.公平

D.自愿

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第10题

有效课堂常规建立的原则包括()。

A.发展原则

B.自律原则

C.个别差异原则

D.激励原则

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第11题

政府采购的原则包括( )。

A.有效竞争原则

B.公开性原则

C.公平性原则

D.物有所值原则

E.价格最低原则

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