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组织教化个人并使个人接受组织目标。

A．错误

B．正确

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发布时间：2022-12-06

更多“组织教化个人并使个人接受组织目标。”相关的问题

第1题

组织教化个人并使个人接受组织目标。()

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A.正确

B.错误

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第2题

组织教化个人并使个人接受组织目标。（)

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第3题

通过说服和模范行为，使个人把组织目标当做自己目标的过程称为消极的教化。（)

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第4题

使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为积极的教化。（)

使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为积极的教化。()

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第5题

目标管理的本质就是以民主代替集权、以沟通代替命令，使组织成员充分而切实地参与决策，并采用自我控制、自我指导的方式把个人目标与组织目标有效结合起来。()

目标管理的本质就是以民主代替集权、以沟通代替命令，使组织成员充分而切实地参与决策，并采用自我控制、自我指导的方式把个人目标与组织目标有效结合起来。（)

A.错误

B.正确

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第6题

领导用人的境界（) 等

A.让每一个下属都感觉到自己是最重要的

B.使组织目标转化为个人目标

C.使员工和下属接受远景目标

D.建立能令人才脱颖而出的机制

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第7题

绩效考核有利于形成高效的（)，使个人目标与组织目标相一致，并促进员工的发展。

A.团队精神

B.高涨情绪

C.工作气氛

D.积极动力

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第8题

目标管理的本质就是以民主代替集权、以沟通代替命令，使组织成员充分而切实地参与决策，并采用自我控制、自我指导的方式把个人目标与组织目标有效结合起来。（)

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第9题

考虑如何使优秀员工的个人目标与组织目标匹配，是人力资源管理内容与活动。()

考虑如何使优秀员工的个人目标与组织目标匹配，是人力资源管理内容与活动。（)

A.正确

B.错误

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第10题

激励是在个人需要和组织目标整合的基础上，形成强烈实现目标的意愿，并促使其付出努力行为的整个过程。()

激励是在个人需要和组织目标整合的基础上，形成强烈实现目标的意愿，并促使其付出努力行为的整个过程。（)

A.正确

B.错误

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第11题

（)是识别、衡量以及开发个人及团队绩效，并且使这些绩效与组织的目标保持一致的一个持续性过程。

A.绩效管理

B.绩效标准

C.绩效评价

D.人才管理

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