马卡连柯的在《儿童教育讲座》第三讲中，主要讨论了集体主义教育问题。（)

第1题

首先提出“隐性课程”概念的，是（)

A.马卡连柯

B.杰克逊

C.杜威

D.皮亚杰

点击查看答案

第2题

马卡连柯的家庭教育方法：建立健全的生活制度，建立家长的威信，重视家务劳动，谈话，奖惩，游戏，开展家庭文化生活，参加经济管理，等等。()

马卡连柯的家庭教育方法：建立健全的生活制度，建立家长的威信，重视家务劳动，谈话，奖惩，游戏，开展家庭文化生活，参加经济管理，等等。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第3题

杜威的作品有（)

A.《我的教育信条》

B.《儿童教育讲座》

C.《明日之学校》

D.《民主主义与教育》

点击查看答案

第4题

最早提出集体教育的是哪一位教育家()。

A.陶行知

B.马卡连科

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

点击查看答案

第5题

套利定价理论的创始人是（)。

A.马柯维茨

B.威廉

C.林特

D.史蒂夫·罗斯

点击查看答案

第6题

斯金纳非常注重()在儿童行为塑造、发展和儿童教育中的作用。

A.刺激

B.依赖

C.强化

D.反应

点击查看答案

第7题

梁按其在结构中的位置可分为()、过梁等。

A.主梁

B. 次梁

C. 连梁

D. 圈梁

点击查看答案

第8题

在马柯维茨看来，证券投资过程应分为四个阶段，分别是______。1.考虑各种可能的证券组合2.通过比较收益率和方差决定有效组合3.利用无差异曲线与有效边界的切点确定最优组合4.计算各种证券组合的收益率、方差、协方差

A.1、 2、3、4

B.2、1、3、4

C. 1、4、2、3

D.2、4、1、3

点击查看答案

第9题

马柯威茨均值方差模型的假设条件之一是：()。

A.市场没有摩擦

B.投资者以收益率均值来衡量未来实际收益率的总体水平，以收益率的标准差来衡量收益率的不确定性。

C.投资者总是希望期望收益率越高越好

D.投资者即可以是厌恶风险的人，也可以是喜好风险的人

E.投资者对证券的收益和风险有相同的预期

点击查看答案

第10题

1998年，党中央强调要在全党，特别是在县处级以上领导干部中开展“三讲”教育，“三讲”是指( )。

A.讲学习

B.讲政治

C.讲团结

D.讲廉洁

E.讲正气

点击查看答案

第11题

在传统培训方法中，讲座法是被广泛批评的一种方法，它的主要缺点在于()

A.不能达成学习者间经验和思想的交流

B. 是一种单向的交流

C. 易受环境的影响

D. 不提供实践机会

点击查看答案