更多“根据加涅的学习结果分类,你认为学生在学习中对自己的注意、记忆、思维等的调节和控制,属于()。A”相关的问题
第1题
美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。
A.智力技能
B.言语信息
C.认知策略
D.元认知策略
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第2题
美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、言语信息、认知策略、态度、动作技能。
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第3题
当代美国教育心理学家加涅认为学生学习的结果具有五种性能:()。
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第4题
加涅在关于学习的八种分类的基础上,把学习的结果分成()。
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第5题
在关于学习的八种分类的基础上,加涅把学习的结果分成()。
A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能
E.态度
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第6题
R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。
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第7题
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:()、动作技能和态度。
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第9题
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语
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第10题
在现阶段指导任务分析最全面的理论是()。
A、建构主义理论
B、信息加工心理学
C、加涅的学习结果分类理论
D、行为主义理论
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第11题
在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为()。[统考2008研]
A.言语信息
B.认知策略
C.智力技能
D.动作技能
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