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[主观题]

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语

信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()

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更多“加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语”相关的问题

第1题

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:()、动作技能和态度。

A.言语信息

B.智力技能

C.学习策略

D.认知策略

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第2题

在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是()于1946年所著的《教学中的视听方法》一书,书中提出了“经验之塔”理论。

A.加涅

B.戴尔

C.瑞奇

D.赫本

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第3题

R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第4题

加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()

A、错误

B、正确

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第5题

加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()

A.正确

B.错误

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第6题

1886年奥地利学者克拉夫特-埃宾在其所著的《性精神病态》一书中首次描述了性心理障碍与人格障碍

1886年奥地利学者克拉夫特-埃宾在其所著的《性精神病态》一书中首次描述了性心理障碍与人格障碍的关系。()

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第7题

1973年,美国财政部部长助理、哈佛大学教授萨里(S·Surrey)在其所著()一书中,才正式使用“税收支出”一词。

1973年,美国财政部部长助理、哈佛大学教授萨里(S·Surrey)在其所著( )一书中,才正式使用“税收支出”一词。

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第8题

宋应星在其所著的()一书中,详细记录了我国古代的石油的开采工艺。

A.《华阳国志》

B.《易经》

C.《天工开物》

D.《梦溪笔谈》

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第9题

杨氏程序是美国著名广告大师詹姆斯杨James Young在其所著的()一书中提出的。

A.《心理学》

B. 《创意法》

C. 《广告学》

D. 《创造学》

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第10题

美国哈佛大学著名心理学博士丹尼尔·戈尔曼在其所著《情绪智力》一书中提出,真正决定一个人成功与否的关键是()。

A.智商

B.情商

C.寿命

D.相貌

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第11题

()在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理念。

A.斯金纳

B.加涅

C.戴尔

D.普莱西

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