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[主观题]

小学数学课堂学习中儿童的参与主要是指“行为参与”、“情感参与”以及()。

A、探究参与

B、问题参与

C、认知参与

D、评价参与

答案
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更多“小学数学课堂学习中儿童的参与主要是指“行为参与”、“情感参与”以及()。”相关的问题

第1题

社会交往理论认为,儿童在课堂中进行社会交往对于幼儿学习数学是十分重要的。()
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第2题

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。()

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第3题

开展小学数学课外活动的意义是:能够拓展学生的知识面,巩固、深化课堂学习﹔发展智力、培养能力﹔培养学习兴趣。()
开展小学数学课外活动的意义是:能够拓展学生的知识面,巩固、深化课堂学习﹔发展智力、培养能力﹔培养学习兴趣。()

A.错误

B.正确

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第4题

幼小衔接时,需要完成生理适应的任务,主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()
幼小衔接时,需要完成生理适应的任务,主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()

A.错误

B.正确

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第5题

下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有()。

A.注重对学生数学学习过程的评价

B.不让学生参与评价工作

C.选择多样化的评价方式

D.让学生参与评价工作

E.对学生的学习评价要因人而异

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第6题

()的学习主要是指学生在教师指导下进行的有自的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。

A.广义

B.人类

C. 狭义

D. 儿童

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第7题

小学教育阶段,儿童主要是进行随意游戏活动。()
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第8题

下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有()

A.在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成

B.课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成

C.应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成

D.微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成

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第9题

简述构成小学数学课堂活动的要素有哪些?这些因素构成了哪些小学数学课堂活动的基本矛盾?

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第10题

教学活动的手段不属于小学数学课堂活动基本构成要素。()

教学活动的手段不属于小学数学课堂活动基本构成要素。()

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第11题

童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。()

童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段。()

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