专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（)

第1题

勒温把领导作风分成三种类型（）

A.专制式

B.民主式

C.放任自流式

D.协商式

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第2题

²人力资源开发人员建立与战略的关系，可以从以下哪些方面着手()

A.考虑战略与环境的关系

B. 将战略与组织的管理开发战略联系起来

C. 将员工个人职业成长与组织战略联系起来

D. 将管理开发战略与管理开发活动联系起来

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第3题

韦勒克是从哪些方面来分析文本的内部结构的（)

A.声音

B.意义

C.文学作品的评价

D.主题

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第4题

按领导的组织形式分类，信息管理领导专制式领导可分为专制式领导者、()、()和专家集团式领导。

A.民主式领导

B.专家式领导

C.业务领导

D.学术领导

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第5题

工效学关注人的感觉、知觉、情绪、情感、意志、能力等心理因素和特征，从以人为中心转变到以物为中心，由监督式和控制式的管理转变为目标式和参与式的管理（)

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第6题

从个体层面来理解工作压力的潜在来源，可能有以下哪些方面的原因()

A.角色模糊

B. 角色冲突

C. 工作超负荷

D. 生活与职业中的突发事件

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第7题

把领导者权力定位于群体的是()。

A.专制式

B.民主式

C.放任自流式

D.独裁式

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第8题

利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式：

A.极端专制(剥削式集权领导)

B.仁慈专制(仁慈的集权领导)

C.民主协商(协商式民主领导)

D.民主参与(参与式民主领导)

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第9题

从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()。

从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标（)。

A、普及目标

B、基础目标

C、基本目标

D、终极目标

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第10题

从水密、气密性来考虑，铝合金窗玻璃的镶嵌应优先选择()

A.湿式装配

B.混合装配

C.无所谓

D.干式装配

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第11题

从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()

A.普及目标

B.基础目标

C.基本目标

D.终极目标

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