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[主观题]

()教学内容的编排采用了辨认方向——确定位置——描述路线的顺序。

()教学内容的编排采用了辨认方向——确定位置——描述路线的顺序。

A.图形的运动

B.测量

C.图形与位置

D.图形的认识

答案
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更多“()教学内容的编排采用了辨认方向——确定位置——描述路线的顺序。”相关的问题

第1题

ISO9001:2000标准的结构采用了要素模式进行编排的。判断对错

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第2题

1915年出版的(),在编排方法上,采用了“以字带词、分条释义”的体制,标志着中国历史悠久的字书迈进了现代字典、词典的阶段。

A.《新华字典》

B.《辞海》

C.《辞源》

D.《现代汉语词典》

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第3题

()在教学的组织形式、教学过程中采用了建构主义提倡的教学方法,强调学生的自主性和积极性,并且强调要通过学生与周围环境、个体之间的双向交流来完成对教学内容的意义构建。

A.共同学习法

B. 结构法

C. 建构式互动教学法

D. 自学交流式

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第4题

合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。

A、结构化

B、一体化

C、网络化

D、标准化

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第5题

一般而言,教学内容分析主要包括教学内容的选择和教学内容的组织编排两个方面。()
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第6题

法国古典主义代表作是(),该建筑在竖直方向采用了三段式构图,中间一段是()。

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第7题

合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。A.结构化B.一体化C.网络化D.标准化

合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。

A.结构化

B.一体化

C.网络化

D.标准化

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第8题

为了解决和避免边界争端,拉丁美洲一些国家采用了______来确定他们之间的边界线。
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第9题

CISG采用了所有权与风险相分离的方法,确定了以交货时间作为风险转移时间的原则。()

CISG采用了所有权与风险相分离的方法,确定了以交货时间作为风险转移时间的原则。()

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第10题

80年公约采用了所有权与风险相分离的方法,确定了以交货时间作为风险转移时间的原则。()

80年公约采用了所有权与风险相分离的方法,确定了以交货时间作为风险转移时间的原则。()

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第11题

教学大纲圆周式编排方式是指一门学科的教学内容前后不出现重复。后面的内容是前面内容的继续和深化。()
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