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[单选题]

()在教学的组织形式、教学过程中采用了建构主义提倡的教学方法,强调学生的自主性和积极性,并且强调要通过学生与周围环境、个体之间的双向交流来完成对教学内容的意义构建。

A.共同学习法

B. 结构法

C. 建构式互动教学法

D. 自学交流式

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更多“()在教学的组织形式、教学过程中采用了建构主义提倡的教学方法,强调学生的自主性和积极性,并”相关的问题

第1题

教师在教学中,运用“问题—假设—验证—总结提高”这一程序是采用了()。

A.传递—接受教学模式

B.自学辅导教学模式

C.探究教学模式

D.陶冶教学模式

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第2题

教师在教学中,运用“创设情境—参与各类活动—总结转化”这一程序是采用了()。

A、传递—接受教学模式

B、自学辅导教学模式

C、探究教学模式

D、陶冶教学模式

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第3题

有关耶稣会的教学方式,不正确的一项是()A.采用了寄宿制和全日制B.耶稣会同一般的天主教

有关耶稣会的教学方式,不正确的一项是()

A.采用了寄宿制和全日制

B.耶稣会同一般的天主教会学校一样,经常使用体罚

C.耶稣会采取分班教学的模式

D.在耶稣会学校,提倡温和纪律、爱的管理方式

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第4题

教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。

A.传递—接受教学模式

B.自学辅导教学模式

C.探究教学模式

D.陶冶教学模式

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第5题

18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()的教育
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第6题

教学组织形式就是教学活动过程中教师和学生的组织方式。

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第7题

大学教学过程中常用的组织形式是()。

A.矩阵式

B.直线职能式

C.直线式

D.模拟分权式

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第8题

18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()

A.“适应教师”的教育

B.“适应学校”的教育

C.“适应自然”的教育

D.“适应社会”的教育

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第9题

大学教学过程中常用的组织形式是()。

A.直线职能式

B.直线式

C.模拟分权式

D.矩阵式

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第10题

合作学习成为一种有效的教学组织形式,在具体实施过程中要注意以下几点()

A.政府责任到人,人人平等参与

B.引进竞争机制,激励合作学习

C.留足时间和空间,鼓励独立思考

D.科学合理分组,根据实际协调e.建立合作规则,规范合作过程

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第11题

在实际的教学中,根据教学目标、教学内容的要求,结合学习者特征可以找到一种万能的教学组织形式
。()

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