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[主观题]

请根据廉洁从教这一师德规范及所蕴含的意义,分析下面案例中教师行为会有什么样的危害?从根本上消除这一问题应怎么做为好?以前我总质疑我的小侄子为啥从小学就要开始补课,每个月几百块的补课费有什么用,后来弟弟和弟妹无奈地告诉我,孩子学校的老师上课都不会把真正的知识点给讲出来,只有孩子家长交了补课费后,老师才会真正地指点孩子学习......。

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更多“请根据廉洁从教这一师德规范及所蕴含的意义,分析下面案例中教师行为会有什么样的危害?从根本上消除这一问题应怎么做为好?以前我总质疑我的小侄子为啥从小学就要开始补课,每个月几百块的补课费有什么用,后来弟弟…”相关的问题

第1题

全面而深刻地理解和把握____这一师德规范,严格按照这一师德所提出的要求去做,是为人师者的责任和义务。

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第2题

“喊破嗓子不如做出样子”说的是教师职业道德规范中()的重要性。

A、廉洁从教

B、尊重家长

C、团结协作

D、为人师表

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第3题

廉洁从教只需要教师内在的道德修养,不需要外在的监督。()
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第4题

教师要廉洁从教,适当的行为有()。A 借工作之便索要或接受学生、家长财物B 接受家长的宴请C 让

教师要廉洁从教,适当的行为有()。

A 借工作之便索要或接受学生、家长财物

B 接受家长的宴请

C 让学生家长为个人提供服务

D 教师要严格执行有关收费规定,不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料

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第5题

《民法总则》将机关法人列为特别法人的意义是()

A.将机关公共管理职能与民事主体能力分离

B.保护民事交易中官民关系的平等性

C.规范政府机关从事的民商事活动

D.保持政府的廉洁性和推进政府法治

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第6题

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到

A.关爱学生

B.因材施教

C.廉洁从教

D.严谨冶学

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第7题

研讨目的:明确会计模式比较研究的意义。 资料陈述:会计模式是会计这一客观事物的规范表现形式。会计是一种过

研讨目的:明确会计模式比较研究的意义。

资料陈述:会计模式是会计这一客观事物的规范表现形式。会计是一种过程,即会计活动,包括会计理论活动和会计实践活动及其相互作用。因此,会计模式是会计活动诸要素有机结合的结构形式,或其规范表达方式。“会计活动”的内容丰富且复杂,构成会计活动的主要要素有会计指导思想和目标,会计立法,会计原则、准则与制度,会计信息质量特征要求,会计实务程序与方法,会计工作管理体制,会计职业修养以及会计与外界环境的交互作用等。会计模式在于较为完整、准确地表述上述诸要素相互结合所表现的基本特征,尽管要求其毫无遗漏地反映会计活动的全部内容是既不可能的也是无必要的,但会计模式必须体现会计活动的根本思想和本质特征。

由于各个国家影响会计的环境因素不同,世界上几乎没有一个国家的会计模式与其他国家完全相同。将一定国家或地区中会计主要特征进行抽象化和典型化的综合表述,形成了会计模式,通过科学地分析和归纳,从各国错综复杂的会计实务中鉴定出那些占主导地位的重要特征,并以此为标准把具有相同或相似特征的国家归集在一起,在国家集群之间加以研究,就是会计模式的划分。

要求:请阐述会计模式比较研究的意义。

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第8题

鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是

A.要区分事物的两重性

B.要把握事物的度

C.对事物既要肯定,又要否定

D.要把事物看做一个整体

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第9题

鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是()

A.要区分事物的两重性

B.要准确把握事物的度

C.对事物既要肯定,又要否定

D.要把事物看作一个整体

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第10题

下列选项中哪一句蕴含的意义与其他句子不同()。

A.诚之者,择善而固执之者也

B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

C.日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦

D.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒

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第11题

随着税收制度改革的逐步深化和依法治税观念的日益深入人心,税法体系建设的作用日益重要。由于我国目前的税法
法律规范存在一定的模糊性,税法解释作为弥补税法规范这一缺陷的主要方法,对税法运行具有十分重要的意义。请结合我国的实际情况,提出完善我国税法解释制度的几点建议。
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