青少年学生产生问题的原因，主要来自于社会、社区、家庭和个人四个方面。（)

第1题

原生环境问题或第一环境问题的产生是由于（)

A、自然原因

B、利用环境不当

C、人为原因

D、社会原因

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第2题

要想使青少年学生从网瘾的状态中解救出来，家庭、学校、社会就要创造满足其需要的条件。（)

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第3题

克服青少年自卑的措施及调节策略()

A.觉得不能胜任学习和工作

B.利用补偿作用

C.分析自卑产生的原因和内在心理过程，建立对待自卑的正确态度

D.修正理想的自我，改变现存的一些不合理观念

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第4题

课堂气氛是教学过程的软情境，教师期望可通过()影响课堂气氛。

A.接受学生意见的程度，创造不同的社会情绪气氛

B.对有不同期望的学生提供不同的反馈

C.向不同期望的学生提供难度不等的学习材料

D.允许学生提问并耐心倾听学生回答问题

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第5题

造成心理疲劳的原因有()

A.长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制

B.学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳

C.学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑

D.要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节

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第6题

评价的指标主要包括：学生卫生保健知识水平;学生卫生保健意识与观念;社会卫生服务活动;学生健康状况;个人卫生;学校健康教育工作。()

评价的指标主要包括：学生卫生保健知识水平;学生卫生保健意识与观念;社会卫生服务活动;学生健康状况;个人卫生;学校健康教育工作。（)

A.错误

B.正确

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第7题

按风险产生的原因分类，风险可分为()。

A.自然风险

B.经济风险

C.纯粹风险

D.社会风险

E.政治风险

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第8题

学校心理健康教育的（)是针对学生已经产生的问题而提供具体的心理咨询和辅导，它重在排除学生的心理困扰，恢复学生的心理平衡，重建学生的自信心。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能

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第9题

一个职业产生和消亡的原因是()

A.对社会的贡献价值降低

B. 社会发展和需求的原因

C. 从业者的主观意愿

D. 科学技术的进步

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第10题

结合问题行为产生的原因，论述应遵循哪些原则处理课堂问题行为？

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第11题

1971年，墨西哥第五届国际心理疾病大会提出的重大研究课题是（)

A.心理疾病产生的社会原因

B.心身的相互作用

C.老年心理保健

D.患者及其家庭疾患

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