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[判断题]

要想使青少年学生从网瘾的状态中解救出来,家庭、学校、社会就要创造满足其需要的条件。 ()

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更多“要想使青少年学生从网瘾的状态中解救出来,家庭、学校、社会就要创造满足其需要的条件。 ()”相关的问题

第1题

播音发声时,两条声带不是紧紧闭合,而是轻轻靠拢,从感觉上讲,喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制,应该在发生过程中“抓两头,放中间”,即,加强(),以求达到喉部发声状态的放松自如。

A.呼吸控制

B. 鼻腔控制

C. 口腔控制

D. 头腔控制

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第2题

以下列举的各种情形,属于第二信号系统条件作用的是()。

A.花粉

B.一想到工作旧犯愁

C.听到“禽流感”就害怕

D.网瘾

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第3题

多巴胺的不断释放是()蔓延和加强的重要化学因素之一。

A、偷窃癖

B、网瘾症

C、恐惧症

D、焦虑症

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第4题

()的不断释放是网瘾症蔓延和加强的重要化学因素之一。

A、激素

B、染色体

C、多巴胺

D、脑垂体

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第5题

设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力,使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。()
设计情景时为了在短时间内吸引学生的注意力,使学生迅速进入学习状态应遵守新颖性原则。()

A.错误

B.正确

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第6题

关于患者角色的说法,以下哪项不正确()

A.患者可以从其平常的社会角色中解脱出来

B.患者应具有力图使自己痊愈的愿望

C.患者享有健康服务的权利

D.患者应该与医护人员合作

E.患者对自己陷入疾病状态负有责任

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第7题

可以从下列()方面入手,培养和激发学生对语文的兴趣。

A.使课堂教学具有吸引力

B.使学生享受成功的喜悦

C.依靠教师的个人魅力

D.使学生在挫折中前进

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第8题

()是要培养青少年学生的社会主义道德品质。

A.政治教育

B.道德教育

C.思想教育

D.法制教育

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第9题

青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性,外露性和内隐性的发展特点。()
青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性,外露性和内隐性的发展特点。()

A.正确

B.错误

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第10题

一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,就为学生提供了一个更有兴趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你从注意规律的角度来判断,它将产生什么样的效果?为什么?

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第11题

小学生意志品质培养的原则有:()

A.培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

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