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[单选题]

上课遇到不懂的问题,你会()

A.当场举手提出

B.下课问老师或同学

C.不懂,但假装装懂了

D.不懂放弃,无所谓

答案

A、当场举手提出

更多“上课遇到不懂的问题,你会()”相关的问题

第1题

预习时,遇到不懂的问题,你是怎么做的()

A.直接跳过去

B.做记号,上课时认真听

C.请教别人

D.查阅资料

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第2题

下列属于开放式问题的是()

A.你会怎样形容你的妈妈?

B.你与朋友一起开心吗?

C.你与爸爸关系好吗?

D.你觉得自己上课的表现好吗?

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第3题

面试问答中,遇到自己不懂的问题,要坦然承认,不可胡编炉灶或说大话。()

面试问答中,遇到自己不懂的问题,要坦然承认,不可胡编炉灶或说大话。()

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第4题

在回答面试问题时,如果遇到不懂的内容,该怎么办?

A.不懂装懂

B.坦诚回答

C.回避问题

D.模糊回答

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第5题

父母遇到爱提问的孩子,不要不耐烦,但为了维持自己的尊严,对于不懂不会的问题,也要装作很清楚。()
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第6题

勤奋好学的初二学生赵军最近交上了两个爱玩的朋友。这两个同学的成绩在班级处于中下等,他们业
余时间拉着赵军玩,并劝赵军说:“聪明型的学生不用太用功了,像你这样级部前十的男同学,全校才三名。你若像女同学那样勤奋,那就没有什么后劲了。初二就这样勤奋,初三怎么办。高三怎么办?”于是,赵军变得比过去贪玩了。上课听讲不认真,课下作业也不按时完成,而且还迷上了上网打游戏,结果一个学期下来,学习成绩一落千丈。

问题:如果你是赵军的班主任,你会如何利用尊重信任与严格要求的原则来帮助和教育赵军?

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第7题

案例:学生上课说话,将被处以罚款;屡罚不改者,嘴巴上 "封条",这是发生在福安四中初
一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某,池某因上课大声说话,嘴巴当场被班主任贴上胶布,其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。

问题:结合本案例,谈谈教育现实中非人道现象及其成因 。

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第8题

医生问病人:“你住在哪里?”答:“我的眼睛不好,有两个问题我不懂,我参加运动会,但手指不好,明天告诉你。”此病人的症状最可能是:()

A、思维中断

B、思维涌现

C、思维奔逸

D、思维破裂

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第9题

我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去读书、查资料、琢磨解决问题的方法。判断属于哪种学习习惯呢()

A.勤问勤查

B.爱阅读

C.会阅读

D.修改习作

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第10题

下列句子中,加下划线的成语使用正确的一句是()

A.同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。

B.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心。”

C.地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。

D.这次试验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。

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第11题

护理人员问患者:“你住在哪里?”答:“我的眼睛不好,有两个问题我不懂,我参加运动会,但手指不好,明天告诉你。”此患者的精神症状最可能是()

A.思维中断

B.强制性思维

C.思维奔逸

D.思维破裂

E.以上都不是

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