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[主观题]

简述人的身心发展规律?

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第1题

教育必须依据人的身心发展规律,就是使教育影响同教育对象的身心发展特点相适应。()
教育必须依据人的身心发展规律,就是使教育影响同教育对象的身心发展特点相适应。()

A、错误

B、正确

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第2题

简述环境在人的身心发展中的作用。

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第3题

有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.个别差异性

E.稳定性

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第4题

广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。()

A、错误

B、正确

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第5题

幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。
幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。

A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观

C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

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第6题

简述学前儿童动作发展规律。
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第7题

简述马铃薯金线虫的分布,症状特点,病害的发生发展规律,检疫方法和检疫处理的措施。

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第8题

简述香蕉穿孔线虫的分布,症状特点,病害的发生发展规律,检疫方法和检疫处理的措施。

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第9题

下列观点中正确表达了人的自觉活动和社会发展规律的关系的是()

A.社会规律是人们自己行动的规律

B.人既是社会主体又是社会客体

C.人既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”

D.不存在某种凌驾于人类实践活动之上的社会规律

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第10题

历史上流传的“狼孩”的故事说明()

A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用

B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用

C、遗传因素在人的身心发展中不起作用

D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向

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第11题

人的发展指的是()

A.思想发展

B.身体发展

C.智力发展

D.身心发展

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