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[判断题]

推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。()

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更多“推动教师研究的真正意义是让更多的教师能够以研究的方式来改进教育教学,在研究中实现专业发展。()”相关的问题

第1题

科学认识教师作为研究者的意义为

A.教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

B.教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

C.教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生

D.教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感

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第2题

教师一般不要一次提问太多如一次提问两个或更多地问题,会影响学生对问题意义的认识。()
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第3题

学校管理的意义:()

A.提高教育质量,促进学生全面发展

B.是实现学校管理科学化的需要

C.是促进广大教师专业发展的需要

D.是充分调动广大教职工和学生的积极性,推动教育教学改革的需要

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第4题

教育科研的意义包括( )。

A.推动教育的改革和发展

B.提高教师的社会地位

C.全面提高教学质量

D.为教育决策科学化提供依据

E.提高教师队伍的素质

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第5题

先行教育让父母参与的意义是()。

A.父母经常模仿到教师的教育行为

B.增加父母的家庭收入

C.增强他们的责任心和自豪感

D.积极的教育观

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第6题

课堂观察的意义体现在()

A.促进教学的对话性

B.提高教师的反馈行为

C.改善课堂管理

D.提高教师的研究能力

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第7题

先行教育让父母参与的意义是111()。

A.父母经常模仿到教师的教育行为

B.增加父母的家庭收入

C.增强他们的责任心和自豪感

D.积极的教育观

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第8题

教师热爱学生的正确方法有()

A.爱而不溺,严而有格

B.尊重信任,循循善诱

C.给好学生更多的机会

D.让差生早日走向社会,不浪费时间和金钱

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第9题

行动研究对教师专业发展来说没有实质意义。()
行动研究对教师专业发展来说没有实质意义。()

A.错误

B.正确

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第10题

()是让现场体验进一步深化和细化的途径。

A、园本教研

B、课例研究

C、文本还原

D、教师反思

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第11题

数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与,教师在教学过程中,更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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