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[主观题]

教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。()

教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-05

更多“教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。()”相关的问题

第1题

教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。()

教学策略主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计研究重点。（)

A.正确

B.错误

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第2题

广义的教学评价主要是指教师和学生为评价对象的评价，即以教师的教和学生的学为内容的评价。（)

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第3题

教学认知能力是指教师对所教学科的定理法则和概念等的概括化程度，以及对所教的学生的心理特点和自己所使用的教学策略的理解程度，它包括____。

A.概念

B.类同

C.运算

D.理解

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第4题

教学策略主要是指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列以及具体教学活动应如何安排的

策略。()

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第5题

教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价

A.学习成绩；教学内容

B.学习时间；教学手段

C.学习环境；教学环境

D.学习效果；教学工作过程

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第6题

《指导纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”主要是点明该领域教和学的特点与（)。

A.该领域的价值取向

B.应当注意的普遍性的问题

C.该领域幼儿的学习目标。

D.教师该做什么、怎么做

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第7题

体育教学策略是教师在体育教学过程中有计划地指导学生学习，为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采

取的教学方法。

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第8题

“教育主要是造成学生的内在觉悟，注重学生主动性的激活和内在潜力的挖掘，强调未来愿景的可能性。”这句话体现了教师应当“爱生如生”。()

“教育主要是造成学生的内在觉悟，注重学生主动性的激活和内在潜力的挖掘，强调未来愿景的可能性。”这句话体现了教师应当“爱生如生”。（)

T.对

F.错

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第9题

()的学习主要是指学生在教师指导下进行的有自的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。

A.广义

B.人类

C. 狭义

D. 儿童

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第10题

教学活动中教师与学生组合的结构形式。（教师与学生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式，叫做（)。

A.教学方式

B.教学策略

C.教学程序

D.教学组织形式

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第11题

发现学习模式是指将教师置于构造好的环境中，并提供其探索、分析和掌握新概念或原理的工具及让

学生自己获取新知识的教学策略。()

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