题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列说法中，( )不是对测验环境条件的要求。
A.记录下任何意外的测验环境因素
B.安排测验材料
C.完全遵从测验手册对环境的要求
D.在解释测验结果时也必须考虑环境因素
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.记录下任何意外的测验环境因素
B.安排测验材料
C.完全遵从测验手册对环境的要求
D.在解释测验结果时也必须考虑环境因素
答案
更多“下列说法中，（)不是对测验环境条件的要求。 A．记录下任何意外的测验环境因素 B．安排测验材料 C．完全遵从”相关的问题
第1题
A.大五人格可以预测员工工作行为性格决定命运
B.大五人格可以为员工甄选与激励提供依据
C.大五人格的五种类型，是孤立存在的，而不是交叉相互影响的
D.大五人格对生活中的非工作行为也有一定的解释力
E.大五人格测验可以帮助人们更好地定位适合自己的职业，并在工作环境中发挥自己的不同特点，获得成就
第2题
A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点
B.不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论
C.应关注信度与效度，特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模
D.来自不同测验的分数不能直接加以比较
第3题
A.智力较高者，其受练习效应的影响较大
B.着重速度的测验，练习效应较为明显
C.重复实施相同的测验，受练习效应影响的程度要大于复本的测验
D.两次测验之间的时距越大，练习效应越大
第6题
A.对方案所用技术的成熟性、技术风险等进行考察
B.对技术的选择及获取方式进行考察
C.考察企业是否具备有效的资源或技术能力来实现项目目标
D.考查信息系统实施的环境条件
第7题
A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的
B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式
C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展
D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
第8题
A.党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命
B.不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变革
C.是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命
D.是社会主义制度的自我完善和发展
第10题
A.是获得全球变化与陆地生态系统相互作用数据的重要手段
B.覆盖了陆地绝大部分面积
C.观测陆地生态系统内的环境条件、生产者、消费者、分解者的组成
D.观测陆地生态系统内的环境条件、生产者、消费者、分解者的动态变化
第11题
A、权数是一个整体被分成若干个因素，用来表示每个因素在整体中所占比重大小的数字。
B、CIPP模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。
C、评价内容确定是否科学合理，间接影响评价的方向和评价结果的有效性。
D、CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高。
