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[多选题]

影响课程实施的因素可能分为三大类分别是_________。

A.改革本身的因素

B.学校内部的因素

C.学校外部的因素

D.学校实施的因素

答案
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更多“影响课程实施的因素可能分为三大类分别是_________。”相关的问题

第1题

综合考虑伤员的严重程度、救护力量的动员范围,以及对社区影响等复杂因素,可将群体性化学灼伤事
故分为一般性、重大及灾害性事故三大类。()

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第2题

萨巴蒂尔和马泽曼尼安他们建构了一个完整的理论模式,称为综合模型。他们认为影响政策执行各个阶段的因素,主要可分成三大类:第一,政策问题的可办性;第二,政策本身的规制能力;第三,政策本身以外的变数。()
萨巴蒂尔和马泽曼尼安他们建构了一个完整的理论模式,称为综合模型。他们认为影响政策执行各个阶段的因素,主要可分成三大类:第一,政策问题的可办性;第二,政策本身的规制能力;第三,政策本身以外的变数。()

A.正确

B.错误

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第3题

分拣是指为进行运输、配送,把很多货物按品种、不同的地点和单位分配到所设置的场地的作业。按照分拣手段的不同,可以将其分为人工分拣、()和自动分拣三大类。

A.机械分拣

B.单独分拣

C.搬运分拣

D.集成分拣

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第4题

1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解, 探索能力信息技能三大类。()
1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解, 探索能力信息技能三大类。()

A、错误

B、正确

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第5题

1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解,探索能力信息技能三大类。()
1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解,探索能力信息技能三大类。()

A.错误

B.正确

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第6题

可能影响试验结果的因素分为处理因素和______因素。服药后病好了,则“病好了”这个结果可能是药导致的(药有效)、______药导致的(药无效)。

A.非处理因素,也可能不是

B.误差因素,也可能不是

C.误差因素,不可能不是

D.非处理因素,不可能不是

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第7题

岩石按照岩石成因分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类()。
岩石按照岩石成因分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类()。

A、正确

B、错误

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第8题

成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。()
成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。()

A.正确

B.错误

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第9题

根据微生物最适生长温度可将其分为以下三大类:1、();2、();3、()。
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第10题

在马柯维茨看来,证券投资过程应分为四个阶段,分别是______。1.考虑各种可能的证券组合2.通过比较收益率和方差决定有效组合3.利用无差异曲线与有效边界的切点确定最优组合4.计算各种证券组合的收益率、方差、协方差

A.1、 2、3、4

B.2、1、3、4

C. 1、4、2、3

D.2、4、1、3

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第11题

成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。()
成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。()

A.错误

B.正确

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