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[判断题]

小学生,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

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更多“小学生,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()”相关的问题

第1题

初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

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第2题

初入学的儿童()

A.有意注意还是不发展的

B.注意力很容易分散

C.有意注意还起着重要的作用

D.无意注意还起着重要的作用

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第3题

初入学的儿童,()还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。

A.无意注意

B.视觉注意

C.听觉注意

D.有意注意

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第4题

初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力不容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力不容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

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第5题

小学生注意发展的特点:()

A.从无意注意占优势,发展到有意注意占主导地位

B.小学生认知能力的差异

C.小学生的注意带有情绪色彩

D.对抽象材料的注意正在发展,但具体直观事物更能引起小学生的注意

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第6题

小学生注意发展的一般特点为()。

A.无意注意的比重日益加大

B.带有显著的情绪色彩

C.有意注意逐渐占据主导地位

D.具有鲜明的形象性

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第7题

以下哪项是对小学阶段学生发展任务的错误描述()?

A.发展小学生的抽象思维

B. 发展其有意注意能力

C. 发展其社会性情感

D. 发展其基本的读写能力

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第8题

下列叙述中错误的是_____

A、小学生的注意水平是有限的,无意注意占优势。

B、小学生注意的范围小,注意力的分配和转移能力较弱。

C、小学生随着学习活动的进行,注意得到快速的发展,并且善于调节和控制自己的注意力。

D、小学生的注意力具有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩。

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第9题

小学生注意发展的一般特点有哪些?A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意

小学生注意发展的一般特点有哪些?

A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意在发展

B.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导

C.注意有明显的情绪色彩

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第10题

青少年注意力的培养要从()方面加以考虑。

A.学生的学习兴趣,引起注意

B.激活学生的思维,稳定注意

C.明确学生学习目的,发展有意注意

D.加强道德培养

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第11题

保持注意力需要增强有意注意,尽量避免无意注意,以免分心。()
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