题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
小学生注意发展的一般特点为（)。
A.无意注意的比重日益加大
B.带有显著的情绪色彩
C.有意注意逐渐占据主导地位
D.具有鲜明的形象性
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题目内容
（请给出正确答案）
A.无意注意的比重日益加大
B.带有显著的情绪色彩
C.有意注意逐渐占据主导地位
D.具有鲜明的形象性
答案
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第1题
A.小学生意志的自制性品质随年级升高而逐步发展
B.相当一部分小学生表现出草率决定的特征
C.小学生的行为明显受内外诱因的干扰
D.随年级的升高抵制内外诱因干扰的能力逐渐减弱，受内外因干扰的影响逐渐增强
第2题
A.从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价
B.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价
C.小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
D.小学生自我评价的稳定性逐渐加强
第4题
A、错误
B、正确
第5题
A.小学生的注意力具有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩，善于调节和控制自己的注意力。
B.小学生的思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡，到小学高年级，小学生思维发展为抽象思维为主。
C.小学生的想象一般需要某种具体实物的支持，具有简单再现和直观、具体的特点。
D.小学生情感活动的最大特点是独立性较强，情感的实践性和持续性较差。
第6题
A.在发展的背景下去理解学生的行为
B. 在发展的背景下去发展学生的行为
C. 在发展的框架内去评价学生的行为
D. 在发展的框架内去升华学生的行为
第7题
A.正确
B.错误
第8题
A、有助于把握学科特性
B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础
C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要
D、有助于提高教学效率
