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[主观题]

初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()

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更多“初入学的儿童,有意注意还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。()”相关的问题

第1题

初入学的儿童,()还是不发展的,注意力很容易分散,无意注意还起着重要的作用。

A.无意注意

B.视觉注意

C.听觉注意

D.有意注意

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第2题

下面关于幼儿注意的发展,不准确的是()

A.注意广度逐渐缩小

B.注意稳定性,是随着年龄增长而提高

C.幼儿时期,儿童的注意以无意注意为主,有意注意开始发展。

D.注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段。

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第3题

无意注意是在有意注意的基础上产生的,是人类社会交往的产物,是和儿童言语的发展分不开的。()
无意注意是在有意注意的基础上产生的,是人类社会交往的产物,是和儿童言语的发展分不开的。()

A.正确

B.错误

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第4题

小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()
小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()

A、错误

B、正确

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第5题

小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()
小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高,其发展的速度超过幼儿期与青少年期,这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。()

A.正确

B.错误

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第6题

培养幼儿的有意注意,对孩子入学后的顺利学习至关重要。()
培养幼儿的有意注意,对孩子入学后的顺利学习至关重要。()

A.错误

B.正确

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第7题

1一2岁儿童以有意注意为主,注意的持久性较低。()

1一2岁儿童以有意注意为主,注意的持久性较低。()

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第8题

儿童有意注意经历()。

A.成人言语指令的有意注意

B.出声言语调节的有意注意

C.内部言语控制的有意注意

D.外部言语控制的有意注意

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第9题

学校心理健康教育重点应放在_______,这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A.青春期B.初入学

学校心理健康教育重点应放在_______,这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

A.青春期

B.初入学儿童

C.学业衔接阶段

D.有心理行为问题的学生

E.初高中阶段

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第10题

幼儿有意注意和无意注意的发展规律为()

A.在幼儿期,无意注意占优势,有意注意不断发展

B.在幼儿期,有意注意占优势,无意注意不断发展

C.幼儿的无意注意的发展呈现出阶段性的特点

D.幼儿有意注意发展呈现出一定的阶段性

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