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[主观题]

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中,儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的

关系。()

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更多“角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中,儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的”相关的问题

第1题

角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中,儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。()
角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中,儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。()

A.正确

B.错误

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第2题

下面属于大班体育游戏能力的有()。

A.能理解较复杂的游戏情节和角色

B.能在变化的条件中自如地运用已有动作

C.知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏

D.游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强

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第3题

对幼儿角色游戏的评价内容包括()。

A游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展。

B幼儿的角色意识和行为表现,特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。

C游戏材料和玩具的使用与制作水平

D游戏情节,特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

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第4题

下面属于大班体育游戏能力的有()。
下面属于大班体育游戏能力的有()。

A、能在变化的条件中自如地运用已有动作

B、知识经验和生活经验丰富,活动的目的强,喜欢有胜负的游戏

C、游戏中能自觉克服困难完成任务,意志力增强

D、能理解较复杂的游戏情节和角色

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第5题

游戏的主体性本质观的贡献包括:()
游戏的主体性本质观的贡献包括:()

A、强调游戏是儿童的主体性活动

B、充分肯定儿童主体性对游戏作用

C、肯定儿童在游戏中的自主性

D、肯定儿童在游戏中的独立性

E、肯定儿童在游戏中的创造性

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第6题

短时间的游戏中,儿童更多进行合作游戏,表演游戏等。()
短时间的游戏中,儿童更多进行合作游戏,表演游戏等。()

A.错误

B.正确

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第7题

角色游戏中的角色扮演是指:()

A.以物代物

B.情景转变

C.以人代人

D.内部规则

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第8题

“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。

A.1-3岁儿童

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题

认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程,这一游戏理论是:()。

A.剩余精力说

B.复演说

C.松弛说

D.成熟说

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第10题

幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型,分别是____。

A.伙伴之间的交际性语言

B.角色之间的交际性言语(游戏性言语)

C.以自我为中心的想象性独白

D.躯体语言。

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第11题

角色游戏是指幼儿“以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。()
角色游戏是指幼儿“以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。()

A.错误

B.正确

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