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[主观题]
到2005年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。（)
到2005年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。()
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到2005年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。()
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更多“到2005年，小学阶段各起始年级原则上都将进入新课程。（)”相关的问题
第1题
A.小学，初中，高中
B.1-3年级，4-6年级，7-9年级
C.1-2年级，3-6年级，7-9年级
D.小学，中学，大学
第2题
A.小学一年级到高中阶段
B.小学三年级到初中阶段
C.小学三年级到高中阶段
D.初中到高中阶段
第3题
A.从问题解决的起始阶段到结束阶段大幅变动
B.非常不准确
C.非常准确
D.非常不准确，并且从问题解决的起始阶段到结束阶段大幅变动
第4题
社会主义初级阶段是()。
A．任何国家都必然经历的起始阶段
B．指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的阶段
C．由新民主主义向社会主义过渡的阶段
D．由半封建半殖民地社会向社会主义过渡的阶段
第5题
A.任何国家进入社会主义社会都会经历的起始阶段
B.新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期
C.社会主义社会向共产主义社会的过渡时期
D.我国从社会主义改造完成到基本实现社会主义现代化所经历的阶段
第6题
《科学(3~6)年级课程标准》指出：小学科学课程是以 ______为宗旨的科学启蒙课程。这句话从两个方面揭示了小学科学课程的性质：一是 ______;二是______。
第10题
A.中学作为学校教育的一个阶段，应搞好它与小学教育和大学教育的衔接
B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。
C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合
D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。
