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[多选题]

衔接包括有:()

A.中学作为学校教育的一个阶段,应搞好它与小学教育和大学教育的衔接

B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。

C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合

D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。

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第1题

衔接包括有:()

A.中学作为学校教育的一个阶段,应搞好它与小学教育和大学教育的衔接

B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。

C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合

D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。

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第2题

研究设计与组织发展策划 某中学由于办学质量比较好,近年来择校学生不断增多。初中近三年招生分别是12、16、22

研究设计与组织发展策划

某中学由于办学质量比较好,近年来择校学生不断增多。初中近三年招生分别是12、16、22个班,高中则是10、14、18个班,现在在校生达到5000人。由于学校急剧膨胀,学校的学生管理、教学管理和生活管理都出现了很多矛盾,比如教导处对教学质量的监督检查忙不过来了,学校食堂容纳不下这么多学生同时就餐,学生活动中发生矛盾的现象日益增加,教师之间交往相对减少了(因为无法组织300多教师同时活动),对教师的评价也比以前粗糙了。领导班子担心这样下去学校教育和教学质量下降。

假如你作为专家被校长请来对学校的组织状况进行研究和诊断。请你:

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第3题

1959年,联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学()

A.主要中学、学术中学和实科学校

B.高级中学、实科学校和完全中学

C.主要学校、实科学校和高级中学

D.现代中学、技术中学和文法中学

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第4题

学校教育包括的内容有()。
学校教育包括的内容有()。

A、初等教育

B、社会教育

C、中等教育

D、高等教育

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第5题

我国《担保法》规定不得作为抵押物的财产有( )。

A.土地所有权

B.所有权不明或有争议的财产

C.学校教育设施

D.耕地、宅基地等集体所有的土地使用权

E.医院的医疗卫生设施

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第6题

在实施幼小衔接工作的注意哪些方面:

A.对幼儿进行实时的心理辅导

B.有针对性地进行

C.从教育观念的转变人手

D.作为开放型的系统工程

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第7题

坚持开发式扶贫方针,实行扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接。把扶贫开发作为脱贫致富的主要途径,鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困;把社会保障作为解决()的基本手段,逐步完善社会保障体系。

A.生存问题

B.温饱问题

C.发展问题

D.建设问题

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第8题

原告葛某开办的“盐城教育培训中心”于 2003年8月经国家商标局核准注册第41类“盐中”商标,核定服务项目包括:学
校(教育);教育;培训;教学;讲课、教育信息;安排和组织培训班等。

被告盐城中学于2004年9月至11月间,多次在报纸上发布营利性教育服务宣传广告,突出使用“盐中”二字,并以其他方式在多处将“盐中”二字使用于营利性教育服务活动。被告盐城中学认为,“盐中”作为被告的名称已长期使用,且系正当使用,在盐城,“盐中”就是指江苏省盐城中学,而被告的“盐中”注册商标尚未实际使用,且在盐城这一地域内显著性不足。

原告请求法院判令被告停止侵犯“盐中”注册商标专用权;公开道歉;赔偿经济损失等。

结合该案,回答下列问题:

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第9题

在学校教育中,必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。()

在学校教育中,必须始终把教育性的活动与交往作为组织德育过程的基础。()

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第10题

学校教育作为社会主义精神文明建设的基地,是因为:()

A.目的性。

B.系统性。

C.科学性。

D.适时性。

E.持久性。

F.全民性。

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第11题

把学生管理作为科学,能够推动学校教育及管理工作的科学化、理论化、规范化、合法化。其中( )是错误的。

A.科学化

B.理论化

C.规范化

D.合法化

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