研究表明，3岁—6岁是亲社会行为的正式发生期。（)

第1题

研究表明，（)儿童一般从事单独游戏或平行游戏，或作为旁观者观看。

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

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第2题

儿童亲社会行为产生的基础是()。

A.同情

B.移情

C.分享

D.合作

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第3题

影响幼儿亲社会行为的因素有哪些?

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第4题

亲社会行为（名词解释)

亲社会行为(名词解释)

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第5题

影响幼儿亲社会行为的因素有()。

A.移情

B.社会生活环境

C.父母抚养方式

D.同伴相互作用

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第6题

“学习使用对量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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第7题

影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（)

A.性别

B.年龄

C.相似性

D.情感

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第8题

6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势，本课程中我们分几个领域发展来探讨？（)

A.社会游戏发展

B.表征游戏发展

C.建构/玩具素材游戏发展

D.身体/动作游戏的发展

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第9题

正常健康儿童检查视力的年龄是（)

A.2岁及以上

B.3岁及以上

C.4岁及以上

D.5岁及以上

E.6岁及以上

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第10题

研究表明，荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。()

研究表明，荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。（)

A.错误

B.正确

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第11题

下列哪个时间段对婴儿期的划分是正确的？（)

A、0——1岁

B、1——3岁

C、3——6岁

D、2——4岁

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