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[主观题]

自然主义教育思想源于古希腊的__________,形成于文艺复兴时期,兴盛于18 世纪,延续至19世纪,对

自然主义教育思想源于古希腊的__________,形成于文艺复兴时期,兴盛于18

世纪,延续至19世纪,对20世纪的人类教育思想也有影响,主要代表人物是___________

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更多“自然主义教育思想源于古希腊的__________,形成于文艺复兴时期,兴盛于18 世纪,延续至19世纪,对”相关的问题

第1题

罗马法律思想渊源于()

A.古希腊

B.罗马本土

C.意大利

D.法国

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第2题

西方美学思想发源于:_______。

A. 古希腊

B. 美国

C. 德国

D. 荷兰

E. 英国

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第3题

试分析自然主义教育思想的积极意义和理论缺陷。
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第4题

现代美术教育的工具论是以()和()为代表的,其理论基础是卢梭的自然主义教育思想和杜威的进步主义教育思想。

A.里德

B.路索

C.康德

D.罗恩菲尔德

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第5题

在中世纪,直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是( )。

A.拜占廷教育

B.阿拉伯教育

C.基督教教育

D.世俗封建主义教育

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第6题

杜威所主张的教育思想被称作是()。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

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第7题

鲁杜威所主张的教育思想被称作是()

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

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第8题

试分析国家主义教育思想的产生、主要观点及其影响。
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第9题

从进步主义教育中分化出来的教育思想是______。
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第10题

杜威所主张的教育思想被称作是()

A.存在主义教育思想

B.实用主义教育思想

C.永恒主义教育思想

D.要素主义教育思想

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第11题

杜威是实用主义教育思想的创始人。()
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