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[主观题]

试分析国家主义教育思想的产生、主要观点及其影响。

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第1题

试分析新传统教育思想出现的原因、主要观点及影响。
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第2题

略论马克思主义教育思想的基本观点及其历史意义。(南京大学2006研)

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第3题

略论马克思主义教育思想的基本观点及其历史意义。

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第4题

试分析自然主义教育思想的积极意义和理论缺陷。
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第5题

试从西方教育思想演变的角度,论述人文主义教育发展的历史与现状。

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第6题

第斯多惠从资产阶级民主主义观点出发,提倡______教育思想,坚决反对把教育当作奴役人民的工具,反对狭隘民族
主义和沙文主义教育,并为此而提出两个教育原则,分别是______、______。
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第7题

阐述民主参与理论产生的背景及主要观点。

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第8题

2016年现代教育原理期末考试第二大题第1小题答案

1.实用主义教育思想的主要代表人物是______,著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。

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第9题

企业国际化的理论基础有哪些理论?试说明其中两个理论的定义及主要观点。
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第10题

50年代开始,我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮,对来自美国的思想进行了批判,主要批判的是()

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B.皮亚杰的认知理论

C.维果斯基的最近发展区理论

D.加德纳的多元智能理论

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