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[主观题]

成员的安全需要不属于次团体形成的原因。()

成员的安全需要不属于次团体形成的原因。()

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更多“成员的安全需要不属于次团体形成的原因。()”相关的问题

第1题

团体的情境导致不属于次团体形成的原因。()

团体的情境导致不属于次团体形成的原因。()

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第2题

自我肯定团体的目标是:()

A.设计安全的情景,帮助成员学习新行为

B.帮助成员探索个人行为模式,并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因

C.提高自信,帮助成员重新树立自我形象

D.协助成员了解自我肯定的意义,以及自我肯定和生活发展的关系

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第3题

刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团体,大家兄弟相待,一起解决各自遇到的难题,包括各自负责的经营工作。几年下来,这个团队的凝聚力很强,每个人都非常珍视这个团队。又过几年,这个团队的成员普遍得到较好的发展,但地位、收入等方面并没有形成多大的差距,然而大家却都感到团队的凝聚力没有以前那么强大了。造成松散的原因是什么?()

A团队成员的能力增强了,独立性提高了

B没有更高层次的目标推动。

C团队成员之间因工作繁忙而沟通太少

D没有及时吸收新的团队成员

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第4题

团体规模过大,人数太多容易产生的问题是:()

A.团体领导者难以关注每一个成员

B.成员直接沟通不易

C.团体凝聚力难以形成

D.影响成员的分享、交流

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第5题

围绕团体目标进行浅层次的团体互动活动,激发团体成员间的互动不属于团体方案设计的原则。()

围绕团体目标进行浅层次的团体互动活动,激发团体成员间的互动不属于团体方案设计的原则。()

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第6题

团体内形成的一种迫使其成员行为 与团体规范相一致的压力是A.团体心理压力B.团体精神压力C.团体

团体内形成的一种迫使其成员行为 与团体规范相一致的压力是

A.团体心理压力

B.团体精神压力

C.团体规范压力

D.团体工作压力

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第7题

团体成员所形成的共识不包括:()

A、地位

B、目标

C、兴趣

D、价值

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第8题

发展学校体育团体凝聚力的途径是______。

A.明确并认同团体目标与成员角色

B.建立良好的团体规范

C.形成良好的师生关系

D.积极开展体育竞赛活动

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第9题

团体辅导是指在团体领导者的带领下,团体成员围绕某一共同关心的问题,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导,形成团体的共识与目标,进而改变成员的观念、态度和行为的辅导。()
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第10题

团体凝聚力的形成过程是一个______。

A.动态过程

B.静态过程

C.成员间的相互吸引或排斥

D.结合体

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第11题

犯罪行为在监所内虽然有矫治策略,但是各种犯罪的再犯率其实都有,是那些因素使之再犯罪?

A.习惯监所的生活方式,找机会再犯罪以求重返监所

B.更生人就业辅导的困难

C.不易谋生,工作不好找

D.旧的犯罪团体成员再来接触

E.认同犯罪团体的次文化

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