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[判断题]

幼儿园语言活动的中介包括语言活动条件和主体际关系两大方面。()

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更多“幼儿园语言活动的中介包括语言活动条件和主体际关系两大方面。()”相关的问题

第1题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第2题

幼儿园文学活动设计与组织的基本思路包括()。

A.学习文学作品

B.创造性想象和语言表述

C.迁移作品经验

D.理解体验作品

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第3题

童年期儿童的发展、过渡包括()

A.学习动机和学习态度的发展

B.幼儿园到小学阶段的过渡

C.童年期儿童活动的发展

D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展

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第4题

幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次。

A.用自己的言语概括作品的内容

B.学习作品中的优美词句

C.创造性想象和语言表述

D.分析作品内涵

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第5题

举例说明幼儿园开展语言教育活动的途径。

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第6题

幼儿园语言教育的活动目标

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第7题

幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。()

幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。()

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第8题

幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。()

幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。()

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第9题

幼儿园语言教育活动的任务是()。

A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C.研究幼儿园语言教育活动的目标

D.研究幼儿园语言教育活动的内容

E.研究幼儿园语言教育活动的方法

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第10题

幼儿园讲述活动使用的语言是规范的。()

幼儿园讲述活动使用的语言是规范的。()

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第11题

幼儿园语言教育活动主要是以语言符号系统为媒介的活动。()
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