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教育目的的重要作用的具体表现：

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发布时间：2022-12-03

更多“教育目的的重要作用的具体表现：”相关的问题

第1题

观察法在教育研究中的适用范围：

A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现，

B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时

C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时

D.当没有方法可用时

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第2题

医疗服务强调患者利益至上，这给医患沟通带来新挑战，在患者和医护人员的沟通中发挥重要作用的角色哪一个？（)

A、患者自身

B、患者家属

C、医护人员

D、健康心理学工作者

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第3题

简述能力的个体差异的具体表现。

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第4题

广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．一切教育

广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A．家庭教育

B．社会教育

C．学校教育

D．一切教育

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第5题

强调以人对象，以人自身的发展为目的的教育是（)

A、素质教育

B、应试教育

C、古代教育

D、现代教育

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第6题

教育活动的依据和评判标准是（),它对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题。

A.课程

B.教育评价

C.教育目的

D.教学

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第7题

我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿是（)。

A.教育目的

B.教育规律

C.教学方法

D.教学原则

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第8题

请结合自身的教育实践经验或教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解（）

A．评分标准

B．只答要点，最多给12分

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第9题

以下哪一项不是法律至上的具体表现（)

A.法律的普遍适用性

B.法律的优先适用性

C.法律的不可违抗性

D.法律的救济公平

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第10题

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以()为依据创设教室环境。

在创设幼儿园教室环境时，必须明确环境创设所要达到的教育目的，以（)为依据创设教室环境。

A、教育内容

B、教育目标

C、幼儿需要

D、教学主题

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第11题

凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（)。

A、教育者

B、教育主体

C、教育因素

D、德育指导者

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