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[判断题]

校本德育课程是依据学生的道德发展需要,以学校德育资源的整合为基点,以学校文化的凸显为核心而开发的具有学校特色的德育课程。()

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更多“校本德育课程是依据学生的道德发展需要,以学校德育资源的整合为基点,以学校文化的凸显为核心而开发的具有学校特色的德育课程。()”相关的问题

第1题

下列不属于确定德育目标的依据的是()。

A. 民族文化及道德传统

B.教学方法和教学手段

C.时代与社会发展需要

D.受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

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第2题

以发展学生兴趣、形成学生特长为主要目的的课程是()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.综合课程

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第3题

优化认识性德育课程,首先应该把德育的重点放在()

A.简单记忆某些规范、原则

B.发展学生的身体素质

C.发展学生的审美观念

D.发展学生的道德判断能力上

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第4题

课程与教学内容的选择要依据课程目标,学生的兴趣、需要,与身心发展水平及社会发展需要,但并不
需要考虑课程与教学论内容本身的性质。()

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第5题

学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。

A.从德育目的上看,学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标

B.从德育过程上看,学校德育功利化是唯理性的

C.从德育课程上看,学校德育功利化的课程为单一的认知性课程

D.从德育方法上看,学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的

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第6题

“校本课程开发”的核心是()。

A.学校

B.教务处主任

C.教师

D.家长和学生

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第7题

()是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。

A.校本课程

B.国家课程

C.核心课程

D.综合课程

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第8题

影响校本课程开发的关键因素是()

A.教师

B.教育管理人员

C.环境因素

D.学生

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第9题

我国确定德育目标,应依据哪一种教育目标论()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论

D.儿童中心论

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第10题

下列不属于数据库应用系统的是___

A.WindowsXp操作系统

B.学生学藉管理信息系统

C.多媒体视频节目点播系统

D.校本课程管理系统

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第11题

德育目标就是德育工作者预期的学生所要达到的道德标准。()
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