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[多选题]

学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式，是因为（)。

A.从德育目的上看，学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标

B.从德育过程上看，学校德育功利化是唯理性的

C.从德育课程上看，学校德育功利化的课程为单一的认知性课程

D.从德育方法上看，学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的

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发布时间：2022-12-03

更多“学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式，是因为（)。”相关的问题

第1题

促进政府管理现代化，改变信息沟通方式有：()。

A.管理"软硬件"和管理参与者的现代化

B.政府信息沟通向网络化交互化方向发展

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D.政府内部人际关系的模式发生变化

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第2题

（)语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第3题

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。()

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。（)

A、错误

B、正确

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第4题

简述综合化经营模式和专业化经营模式的关系。

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第5题

工业时代最成熟、最有影响的组织结构模式是（）

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B.扁平化组织

C.虚拟化组织

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第6题

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。()

个别化学习教学模式的最大优点是教学效率高，且以教师向学生的单向传授为主。（)

A.正确

B.错误

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第7题

20世纪国际私法立法模式的基本发展趋势是采用()

A.分散立法式

B. 专章专篇式

C. 综合立法式

D. 法典化式

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第8题

（)是指传统金融机构利用互联网技术来创新传统金融服务的渠道、开发创新性金融服务与产品的模式。

A.金融互联网化

B.金融虚拟化

C.金融普惠化

D.金融差异化

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第9题

下列()是企业在选择目标市场是可以选择的市场覆盖模式。

A.选择专业化

B.市场集中化

C.市场全面化

D.市场专业化

E.产品集中化

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第10题

信息化环境下，企业组织模式的变革方向有（)。

A.大型化

B.扁平化

C.虚拟化

D.集中化

E.网络化

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第11题

以下属于网络教学模式的特点的有（)。

A.开放性

B.交互性

C.共享性

D.个别化

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