语言的内容以及运用语言的方式对幼儿社会性品质的发展有着重要影响。（)

第1题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。（)

A、错误

B、正确

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第2题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。（)

A.正确

B.错误

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第3题

（)是确立幼儿语言教育总目标的核心依据。

A.幼儿语言发展的规律

B.特定时代发展对教育的要求

C.以语言运用为主的语言教育特征

D.语言的结构和功能

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第4题

幼儿园要使幼儿初步认识生活周围的社会环境，如：商店、邮局、医院等以及人们的劳动，初步形成尊敬别人劳动的情感，这个教育内容属于（)。

A.健康领域

B.社会领域

C.语言领域

D.科学领域

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第5题

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()

A.儿歌背诵

B.歌曲表演唱

C.诗歌朗诵

D.故事编构

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第6题

系统语言学的特点包括（）。

A.系统语言学十分重视语言在社会学上的特征。

B.系统语言学认为语言是做事的一种方式，而不是知识方式。

C.系统语言学比较重视对个别语言以及个别变体的描写。

D.系统语言学用连续体的概念来解释许多语言事实，我们创造的描写范畴往往不那么明确，多少有些模棱两可。

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第7题

幼儿表达技能的目标主要包括：

A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法

B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验

C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果

D.学习用对的方法表达自己的意见

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第8题

幼儿健康和动作发展评估中的内容包括()。

A.一般健康情况

B.特殊健康状况

C.动作发展状况

D.语言发展状况

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第9题

动作演示法主要指幼儿用()的形式表现自己对音乐作品的理解

A.口头语言

B.肢体语言

C.心理语言

D.常用语言

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第10题

文学之所以具有社会性，是因为____。

A.文学是人类意识活动的艺术结晶

B.文学的对象是人和人的社会生活

C.文学造型的语言是社会交际工具

D.创作者的审美意识带有社会印记

E.接受者的审美需求含有社会因素

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第11题

下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是____。

A.建构技能

B.动作技能

C.建构能力

D.社会性水平。

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