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[单选题]

强化理论也被称之为刺激理论或诱导条件理论,它所体现的是一种()之间的客观联系,得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复。

A.反馈和激励

B.能力与奖励

C.成就与奖励

D.工作绩效与奖励

答案
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更多“强化理论也被称之为刺激理论或诱导条件理论,它所体现的是一种()之间的客观联系,得到奖励的行”相关的问题

第1题

()理论认为,引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素,分别称之为激励因素和保健因素

A.双因素理论

B. 需要层次理论

C. 期望理论

D. 强化理论

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第2题

在激励理论中,主张对激励进行针对性的刺激是 ()

A.期望理论

B.公平理论

C. 成就需要理论

D. 强化理论

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第3题

()是条件反射理论的核心概念。A.奖惩B.刺激C.强化D.惩罚

()是条件反射理论的核心概念。

A.奖惩

B.刺激

C.强化

D.惩罚

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第4题

根据俄国生理学家巴甫洛夫提出的“经典性条件反射理论”,以下说法中错误的是()

A.借助于某种刺激与某一反应之间的已有联系,经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系

B.学习就是学会用一种新的方式对以前无关的刺激做出反应

C.没有强化也会发生条件反射

D.如果无条件刺激不再同条件刺激结合,那么暂时神经联系就会消失

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第5题

人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的所作贡献和所得报酬进行社会比较,也会将自己所作的贡献和所得报酬与自己过去所付出的劳动和所得到的报酬作历史比较。如果两者之间比值相等就会产生公平感,否则,就会产生不公平感。这是()理论的基本内容。

A.期望理论

B.目标设置理论

C.强化理论

D.公平理论

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第6题

强化理论的提出基于一个很简单的假设,即人的行为是其所获刺激的函数。()

强化理论的提出基于一个很简单的假设,即人的行为是其所获刺激的函数。()

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第7题

主张对激励进行有针对的刺激,认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的,反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是()

A.公平理论

B.强化理论

C.需要层次理论

D.双因素理论

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第8题

强化理论认为,人的行为是对外部环境刺激作出的反应,只要通过改变外部环境刺激,就可达到改变行为的目的。()
强化理论认为,人的行为是对外部环境刺激作出的反应,只要通过改变外部环境刺激,就可达到改变行为的目的。()

A.错误

B.正确

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第9题

近些年出现了一些网民自发“维护道德”和“执行正义”的行为,被主流舆论称之为“网络暴力”,并认为网民
的行为有“乌合之众”或“群氓”的特征。请分析参与类似网络集体行为的网民是否就是大众社会理论所描述的“大众”。大众社会理论能否很好地解释当下发生的网络事件?

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第10题

科学发展的过程,就是一个个的理论不断被()的过程。在每一个时代都有当时所未能()的理论,我们称之为“时代的真理”。
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第11题

科学发展的过程,就是一个个的理论不断被()的过程。在每一个时代都有当时所未能证伪的理论,我们称之为“时代的真理”。
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