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[多选题]

有关行为主义学习理论的说法，正确的是（)

A.认为学习的起因在于对外部刺激的反应，学习与内部心理过程无关

B.人类的学习过程归结为被动地接受外界刺激的过程

C.对许多技能性训练、作业操练、行为矫正中确实有明显的作用

D.对于较复杂认知过程的解释也有用

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发布时间：2022-12-05

更多“有关行为主义学习理论的说法，正确的是（)”相关的问题

第1题

行为主义语言学习理论认为()

A.语言是天生的

B.语言的获得是一个意义理解的过程

C.婴儿有一套天生的语法规则

D.语言的获得是一个跟反射行为有关的不断强化过程

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第2题

与情景法一样，在教学法在语言学习理论方面，也是以行为主义的学习理论为依据的。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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第3题

斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。()

斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。（)

A.错误

B.正确

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第4题

社会学习理论的理论根源是（)。A．心理分析B．行为主义C．人本主义D．认知理论

社会学习理论的理论根源是()。

A．心理分析

B．行为主义

C．人本主义

D．认知理论

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第5题

行为主义学习理论的基础是（)

A.经验主义

B.理性主义

C.感性论

D.不可知论

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第6题

（)是言语发展的后天学习理论的代表。

A、行为主义

B、生物主义

C、认知主义

D、人本主义

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第7题

该教学法的创始人 Asher把刺激—反应看作语言教学方法的学习理论。因此，我们可以认为，该教学法体现了以语法为基础的语言观和行为主义的语言学习观。

A.直接法

B.情景法

C.听说法

D.全身反应法

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第8题

建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，即向着与认知主义更为对立的另一方面发展。()

建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，即向着与认知主义更为对立的另一方面发展。（)

A.错误

B.正确

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第9题

以“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”这四大要素为支柱的理论是（)。

A、认知主义学习理论

B、行为主义学习理论

C、建构主义学习理论

D、人本主义学习理论

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第10题

情境性学习是（)学习理论在教学中的应用。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第11题

用计算机的信息处理过程来类比人脑的认知过程，用信息的接收、存储和提取来解释学习过程的学习理论是（)

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论

D.情境学习理论

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