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[多选题]

小学几何学习的主要目标从内容的特征角度可以描述为()。

A.能描述出实物或图形的运动和变化

B.使学生获得有关线、角、简单平面图形和立体图形的知觉映象

C.使学生能建立有关长度、面积或体积等的基本概念

D.能够对不太远的物体间的方位、距离和大小有较正确的估计

E.能从较复杂的图形中辨别有各种特征的图形

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第1题

小学几何学习的的主要目标从内容的特征可以如何描述?

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第2题

小学几何学习的主要目标从活动的特征可以如何描述?

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第3题

小学班集体目标的分类从内容来看,通常可以分为()目标和分类目标。

A.总体

B.个体

C.集体

D.总汇

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第4题

新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.合作学习

D.社区服务与社会实践

E.劳动与技术教育

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第5题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第6题

从实践角度看不同范畴的德育内容都可以具体化为认知目标、情感目标和行为目标。()

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第7题

影像的内容特征主要包括对象运动特征、颜色和()的变化等。

A.人物

B.光线

C.明暗

D.角度

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第8题

下面不是自主学习特征的一项是()。

A、学习目标自我确定

B、学习方法自我选择

C、学习内容自我安排

D、学习结果自我反馈

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第9题

选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据,不仅要注意科学性,还应注意个性化和社会化。()
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第10题

数据库可以对检索结果进行的分析、归类,以便帮助我们从不同角度更好的归纳检索结果的特征。()

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第11题

从引种驯化这个角度,确定植物的生态主要应分析两个方面:一是分布区的主要生态条件:二是植物本
身的生物学特性和形态解剖特征。()

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